西水元5丁目教室
ニシミズモトゴチョウメキョウシツ
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お問い合わせ専用ダイヤルです。営業を目的とした連絡は固くお断りします。
【ディベートの目的とは？】
今日は
レッスンで
ディベートをするにあたり、
「ディベート」って何のため？
を投げかけてみました。
「論破して勝つ」
というイメージが強いらしいのです
では、
「論破された意見はよくないのかな？」
「ディベートで得られることは何？」
と聞いてみると、
「気づき！」
と言ってくれました。
「自分とは違う意見から学ぼう」
「ここは安心安全な場だから、
どんな意見も素晴らしいよ」
と生徒さんたちから
前向きな発言が多く飛び出し、
あたたかい活発な
議論になりました
PA（小学生上級）クラスでは、
過去形はもちろん、
完了形や受け身も扱うため
2学期から
不規則動詞の一斉唱和を行っています。
まだ、3回目なのに
7.8割覚えたとのことです。
すごいですねー
小学生の時に歌のように唱えて覚えたら
中学生になった時、かなり楽になるはずです。
目指すのは考えずに自然と英語がでてくる即興力です！
【小学生上級クラス】
今日はまとめのレッスンで内容が盛りだくさん！
3ステップリスニング
、長文読解、単語テストにディベート、フォニックス。
ディベートでは
給食とお弁当、どちらがいい？ についてでした。
自分とは反対の意見に対して、良いポイント、悪いポイントを検証していきます。
両面から考えることで、
論破ではなく、相手の意見を尊重して話すスキルが身につきます。
いろいろな意見がでて
楽しかったです。
フォニックスのレッスンでは、聞くだけではあいまいになりがちな音を
この文字こう出す®︎カードで補っています。
マスクで口元を見せられないので助かります。
正しく発音できなければ、正しく書けないのです。
ECCジュニアでは、小学生のうちに、文字と音の関係を学ぶので、中学生になり、単語が覚えられない、スペルをよく間違うという悩みとは無縁です。
この差はかなり大きい！
是非、頑張って練習しましょう！
【発音がよくてビックリ！】
PFクラスの3学期レッスンがスタートしました。
冬休みの宿題は自主学習です。やるかやらないかは本人次第ですが、ほとんどの子がやってきます。
宿題の記録ファイルには
「3つの質問」があります。
①なんのためにやる？
②宿題をするとどうなる？
③何を意識して取り組む？
宿題に目的意識を持って、納得して取り組むためのマインドセットです。
小学1.2年生の生徒さんもしっかり自分の言葉で書いてきてくれました。
英語は習慣で身につきます。歯磨きのように生活のルーティンになるように小さなころからの習慣づけが大切です。
レッスンではスピーチを一人ずつ発表しました。
I get up at six thirty.
の発音が素晴らしくよくて、とても感動して、アンコールをお願いしてしまいました。
おうちでも、是非リクエストしてみてくださいね。
リスニングと発音が強化できています。
3学期も頑張りましょう。
お店屋さんごっこは、
幼児クラスの大人気アクティビティです。
100均グッズで
小さなお店を作ってみたら
臨場感がでて、遊びやすくなりました。
英語はもちろん、
算数のお勉強にもなりますし、
今日は
「お金が足りないから、がまんする。」ことも学びました。
ロールプレイの中でたくさん体験すると、実生活での社会ルールや自己コントロールが身につくようになります。
幼児さんは、
遊びの中で、自然に
英語も社会性も同時に
学んでいきたいですね。
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