「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
西水元5丁目教室
ニシミズモトゴチョウメキョウシツ
土曜日開講
幼児歓迎
英検®準会場
10/27（日）の発表会にむけて
スピーチの重点指導を
行なっていきます
教える前の
私自身のマインドセットのために
「本日は、お日柄もよく」
原田マハ著
（徳間文庫）
を読みました。
主人公があるスピーチに
衝撃を受けたシーンが
私自身、はじめて素晴らしい
英語授業を受けたあの日を
思い出させます。
言葉には
人生や社会を変える力が
あります
ただ、万能ではないけれど、、、
この本は
「スピーチの極意10箇条」を
はじめ、心を動かすスピーチと心を動かされた人々のストーリーがとても熱くなる感動的な小説です
この熱い気持ちのまま、発表会まで全力指導を頑張りたいと誓いました
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【ディベートの目的とは？】
今日は
レッスンで
ディベートをするにあたり、
「ディベート」って何のため？
を投げかけてみました。
「論破して勝つ」
というイメージが強いらしいのです
では、
「論破された意見はよくないのかな？」
「ディベートで得られることは何？」
と聞いてみると、
「気づき！」
と言ってくれました。
「自分とは違う意見から学ぼう」
「ここは安心安全な場だから、
どんな意見も素晴らしいよ」
と生徒さんたちから
前向きな発言が多く飛び出し、
あたたかい活発な
議論になりました
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夏休みに行った「音読祭り」の
各部門の優勝者に
ヒーローインタビューを
行いました。
1番フォーカスしたかったのは、
やりたくない時の
切り替え方です。
「課題をやさしいものに切り替える」
「違うことをして気分転換してからやる」
「やるしかないと思って頑張る」
と3人とも
「やらない」「あきらめる」という
選択肢を持ってないことが
さすがです。
インタビューで、
即座に答えをだすことからも
自分なりの
勉強方法を確立していることが
わかりました
素晴らしいですね
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