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桜堤3丁目教室

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教室日誌

2026.3.4
カテゴリー: 教室だより

にほんごタイマー

にほんごタイマー

『先生、実は英語と日本語を混ぜながら話すのって大変なんだよね。頭をくるくる回転させないといけないの。』

 

『え?そうなの?』

 

『もう英語だけでいい?』

 

『わかったー!』

 

なんてやさしい子どもたち(笑)。
 
とはいえ、『えー、日本語がいい~』という生徒も。

 

そこで始まったのが、「にほんごタイマー」

 

仕組みはとてもシンプル。

 

基本は英語モードです。
 
子どもたちが「日本語にしてほしい」と思ったときだけ、マグネットを〈にほんごモード〉に。
その瞬間から2分間、私は“超ていねいな(笑)にほんご先生”になります。

 

タイマーが鳴ったら、またいつもの英語モードへ。

 

にほんごモードボタンは1レッスンにつき3回。
2分×3回で、合計6分です。

 

大丈夫かな?と少し心配していましたが、今年度は2年目以降の子どもたちが多いこともあり、英語だけの時間もなんだか全然平気。
 
正直に言うと、私もこのほうがやりやすい(笑)。

 

(もちろん、本当に困っている生徒には、こっそり個別で日本語サポートをしています。)

 

幼児クラスは指示がシンプルでジェスチャーも豊富。
実は“All English”を実践しやすい年代なんだなと改めて感じます。

 

たくさん聞いて、たくさん触れて、
少しずつ英語脳を育てていく。
特に小さな頃は、
言葉は勉強というより、環境の力。

 

教室がその環境になれたらいいなと思っています。