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次は “Bun-Snatching Race”
小5, 6年生用のテキストに運動会の「パン食い競争」が登場し、やったことがあるかと尋ねたところ、ほとんどの子が「ない」とのことでしたので、それならやってやろう！と企画しました。

 

みんなとても楽しそうでしたね。パンに少し余裕があったので、最後は保護者の方にもやっていただきました。お父さん、お母さんも子どもたちに負けないくらいの良い笑顔でした(^^)

続いて “Scavenger Hunt”
いわゆる「借り物競争」です。お家の方にサンタコスチュームのアイテムをあらかじめお渡しし、それらを探して早くサンタクロースを作ったチームが勝ち…というゲームです。これはさすがに小6のチームが早かったですね。ダントツでした。それにしても、出来上がったサンタさんは、みんなとても可愛かったです。

次は “Christmas Quiz”
毎年一番時間をかけて準備するクイズですが、今年は英語史仲間の先生から素敵なクイズの贈り物が届きましたので、そちらを使わせていただきました。お家の方にもご参加いただき、全員で体育館の中を「A」「B」「C」「D」の答えに移動しました。

 

結果、8問中7問正解した小3の女の子と小2の男の子の2人が優勝しました！

子どもたちの何よりのお目当てが “Bingo”
みんな気合いが入ります！ビンゴになった順から、お家の方が用意してくださったプレゼントの中から好きなものを選んでいきます。欲しいものが手に入って子どもたちは皆、満足そうでした！

最後は、これまで練習してきた”Joy to the World” “We Wish You a Merry Christmas” の2曲をみんなで大合唱してパーティーは終了となりました。

 

パーティーの感想は…

 

＊クイズにせいかいできたこと、大なわでとべたこと、ビンゴ大会で大きなものをもらったことがたのしかった。(小3女子)

 

＊グループごとになっていて話しながら楽しくできたし、みんなで協力しながらできて楽しかったです。景品もあってとてもおもしろかったです。クイズは知らなかったことを知れたので良かったです。(小5女子)

 

今年も1年間、子どもたち頑張りました。
楽しみながら学べるのが一番大切だと思います。
来年も一緒に頑張っていきましょうね。

今回のテストは70点満点ですので、100点満点に換算すると56点以上で80%取れたことになります。

 

全体の割合で見てみると、約7割の子が80点以上取れたことになります。これは大変素晴らしいことだと思いますが、一方で8割取れなかった子たちにはもっと英語を面白いと感じ、英語学習を頑張ってもらいたいと強く願います。私も頑張らなければいけません。

 

ちなみに、70点満点で、残りの30点は外国人講師とのインタビューテストが加算されます。そちらのテストも、点数以上にコミュニケーションが取れる喜びを感じ、英語学習のモチベーションが上がることが主な目的です。テストは年明けとなりますが、楽しんでインタビューテストに臨んでくださいね。

 

頑張った試験の後、残り時間はどのクラスもみんなitoをやりたがりましたので、ハロウィンパーティーの余韻が残る中、カードゲームを楽しみました。

 

そんな折、小6の男子が一言。
「ねぇ、最近英語史の勉強してないよね」

 

おっと
痛いところを突かれました。

確かに最近忙しさにかまけて、私がサボっておりました。これはいけないと思い、早速新たな企画を考えました。

 

6月に出版された『英語語源ハンドブック』を小学生と一緒に毎回数語ずつ読んでいこうというものです。12月はクリスマスソングの練習もあるので、2026年の幕開けから張り切ってやっていこうではありませんか！

 

今月はまた、保護者の皆様と懇談会を実施いたしました。ご多忙中お越しいただき、いろいろ貴重なお話をさせていただくことができました。ありがとうございました。懇談会は12月まで続きます。

 

最後に。

先日、小3の男の子が
「ここの教室はいつまで通えるの？」
と尋ねました。私は
「そうだなぁ。長くても高校3年生までかな。」
と答えました。すると。
「おれ、大学生になってもここの教室通うから。」

 

と、号泣しそうなくらい、嬉しい言葉をかけてもらいました。そう思ってくれる子が1人でもいる限り私も頑張っていこうと思えます。
疲れが一気に吹き飛んだ瞬間でした。

 

これで多忙な年末も乗り切れそうです。
ありがとう。

年中・年長さんのPBクラスでは、やはり質問に対して立派な応答ができ、さらには歌・ダンスと “The Hopping Pot”の劇発表を行いました。

少々長めのストーリーで、話し始めるタイミングも難しかったかと思いますが、よく頑張りましたね。

小学校低学年初級クラスでは、ひとりずつマイクを持ち、16文に及ぶ紹介文を発表してもらいましたが、大きな声ではっきりと話せており、びっくりしました。普段あまり言えなかった子も、みんなの発表につられて言えたかもしれません。

小学校低学年中級クラスは、練習でいちばん不安が残ったクラスではありましたが、仲良しの友達の紹介を似顔絵を手に、全員が最後まできちんとできました。

 

小学校高学年初級クラスもひとりでの発表でしたが、初めてとは思えないくらい、落ち着いて発表できました。

 

小学校高学年上級クラスもやはり練習で最後まで不安が残るところもありました。しかし本番では自分で描いた絵を持ち、高学年らしいしっかりとした発表ができたと思います。

 

私自身も学生の頃からスピーチを暗誦し、発表する練習をしてきました。

子どもたちによく話しますが、「覚えたからそれでいい」のではなく、繰り返し繰り返し声に出して練習することが何よりも大切だと思っています。覚えたつもりでいても、ステージの上に立ち緊張することで、頭の中からスッと抜けてしまいます。

また時間をかけて練習したものは、緊張しても自然と出てきますし、いつまでも忘れません。

 

そんな気持ちを忘れずに、これからも積極的に練習していってほしいです。

スピーチの後は、コスチュームコンテストを行いました。

 

20名の子どもたちが、トム先生よりメダルを授与していただきました。全員があまりにも可愛いので、受賞者を選ぶのは本当に大変なことです。

 

私が思うに、手作りのコスチュームは毎回選ばれているようです。今年も保護者さまの素晴らしい力作がありました。

 

また衣装を着て、楽しそうにニコニコしていると受賞する可能性が高いのでは？子どもたちにもトム先生にアピールするように話しましたが、ちゃんと願いが届いたかしら？

次は学年ごとに分かれて「ito」を行いました。

幼児さんには少し難しかったので、トム先生と一緒にアルファベット並べをしました。幼児クラスのみんなは、もう大文字はバッチリ覚えたようです。

 

そして小学生は…

「夕ごはんに人気のおかず」

「遊びに行きたい場所」

「人気のある科目」

「ペットにほしい動物」

「クリスマスプレゼントにほしいもの」

の5つのお題について、手持ちの数字カードが小さい順になるよう、伏せて並べていきました。裏返したときに成功するのはなかなか難しいのですが、うまくいったチームもあったようで、かなり盛り上がりました。

 

そしてitoの後は、恒例のお化け屋敷。

最初から怖そうな表情の子もいれば、ワクワクした表情の子もいましたね。

そして中に入っていくと…

「キャー！」

の悲鳴があちこちから聞こえました。

でも出てくるときは、みんなニコニコで

「また行きたーい！」

と2回ずつ楽しみました。笑

 

そう。子どもたちの人気ダントツ1位が、このお化け屋敷なんです。

 

それに負けないくらい、やっぱり一番嬉しいのが、最後に行うトリック・オア・トリートです。

たくさんのお菓子をいただいて、大満足の子どもたち。お家の方にはご協力をいただきありがとうございました。

 

パーティー終了後に子どもたちからいただいたアンケートでは、「楽しかった」が5段階評価で「オール5」でした！(良かった)

 

以下はスピーチを終えての子どもたちの感想です。

 

めっちゃきんちょうしたけど、友だちのはっぴょうを聞いたら、すこしやるきがでてきて、じこしょうかいがぜんぶできた。(小2女子)

 

お友達のはっひょうはすらすらできててすごかったです。ステージの上はきんちょうしました。でもうまくいきました。(小3女子)

 

発表は緊張したけど上手くできた。小さい子も大きな声で発表していてすごいなと思った。(小6女子)

 

きんちょうは少しだけで、練習どおりいった。友の発表はすごかったし、ぼくの10倍うまかった。(小6男子)

 

またひとまわり成長できたようで嬉しいです。

これからも頑張っていきましょう！