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2025.10.16

保護者の皆さまと一緒に~温かいハロウィンが今年も開催されました!

保護者の皆さまと一緒に~温かいハロウィンが今年も開催されました!

笑顔いっぱい!ECCジュニア琴似駅前教室のハロウィンパーティー☆

 

今年も大にぎわいのハロウィンパーティー!
10月12日日曜日、保護者の皆さまのご協力のもと、子どもたちの笑顔と笑い声があふれる一日になりました。

 

英語でインタビューを受けたり、ゲームやマジックジュースを楽しんだり、幼児さんから高校生・保護者が一緒になって盛り上がりました!

 

感想をいただきました。

 

【保護者の皆さまより】

 

小学1年生保護者
初めてのハロウィン!英語で名前を言う姿にびっくり。楽しい経験をありがとうございました。

 

小学3年生保護者
ゲームコーナーを担当しました。子どもたちの笑顔がはじけて、とっても元気をもらいました!

 

小学5年生保護者
マジックジュースバー、混ぜて飲んで大爆笑でした!「どぶの水」(本当は麦茶)を恐る恐る口をつけて笑っている子どもたちが最高でした。

 

小学6年生保護者
高学年になって、小さい子を助ける姿が見られて成長を感じました。イベントの力ってすごい!

 

 

【子どもたちの声】

幼児(年長)
オレンジのマントを着て、こうもりのポーズしたよ!おかしもらってうれしかった〜!

 

小学1年生
紙ひこうきを飛ばしたよ!英語で話すの、ドキドキしたけど楽しかった!

 

小学2年生
モンスターの鼻水ジュース、さいこうにおいしかった!ほんとはリンゴジュースなんだよ!

 

小学2年生
輪投げでいっぱいお菓子もらった!お姉さんが「Good job!」って言ってくれた!

 

小学3年生
かたぬきがむずかしかったけど、さいごまでがんばった!できたとき、すごくうれしかった!

 

小学4年生
かぼちゃ止道、高校生のお兄さんが教えてくれた!ギリギリで止まって大さわぎ!

 

小学4年生
フェイスシールがかわいかった!ハロウィンっぽくてうれしかった!

 

小学5年生
飛行機の時、英語で質問されてちょっとこわかったけど、言えた!「What’s your name?」って聞かれたよ!

 

小学5年生
ジュースバーでまぜまぜしたら、すごい色になった!でも味はおいしかった!

 

小学6年生
小さい子にルールを教えてあげたら「ありがとう!」って言われてうれしかった!

 

小学6年生
パレードでみんなと歩いて、お菓子をもらえて最高!また来年もやりたい!

 

高校生
小さい子たちがキラキラした目で見てくれてうれしかった!昔の自分を思い出して、胸がいっぱいになりまし

2025.10.15

英検®3級 合格のカギは「書いて伝える」!ライティングのコツ

英検®3級 合格のカギは「書いて伝える」!ライティングのコツ

こんにちは。ECCベストワン琴似駅前校の高橋です。
英検®3級では、リーディング・リスニング・スピーキングに加えて、「ライティング(英作文)」も出題されます。
といっても難しいものではありません。
自分のことを英語で伝える力をみるテストです。

 

●英検®3級の英作文は2つのタイプ
①意見や気持ちを書く作文(短い英文)
②Eメールの返信問題(質問に答える作文)

 

どちらも「正しい文法」よりも、自分の考えをシンプルに伝えられるかどうかが大切です。

 

① 意見や気持ちを書く作文
出題されるのは、「自分のこと」や「毎日の生活」に関する、やさしい質問です。

 

たとえば――
あなたが宿題をするのに一番好きな場所はどこですか?
あなたは朝に何を飲みますか?
あなたは自転車をよく使いますか?
あなたにとって一番好きな曜日はいつですか?

 

こんな身近な質問が中心です。

 

■書くときのコツ
英検®3級では「I have two reasons」などの型にはまった書き方をする必要はありません。
自分の知っている言葉で、自分の気持ちを書くことが一番のポイントです。
むずかしく考えず、「いつ」「どこで」「なぜ」「だれと」などを入れて書くと、文が自然にふくらみます。

 

○例文1
Question: Where do you like to do your homework?(宿題をするのに一番好きな場所はどこですか?)

 

Answer:
I like to do my homework in my room.
It is quiet, and I can listen to music.
※「自分の部屋で静かに勉強できる」理由を、やさしい単語で表現しています。

 

○例文2
Question: What do you drink in the morning?(朝は何を飲みますか?)

 

Answer:
I drink milk in the morning.
It is sweet and good for my health.
※「体にいい」「おいしい」など、自分の気持ちをのせて書くのがポイントです。

 

○例文3
Question: What day of the week do you like best?(一番好きな曜日はいつですか?)

 

Answer:
I like Sunday best.
I can play basketball with my friends.
※「好きな理由」を1文加えるだけで、英文が生き生きします。

 

 

②英検®3級のEメール作文は「やさしく」「正しく」「自分らしく」
英検®3級の英作文には、もうひとつ「Eメールの問題」があります。友だちからのメールに、英語で短く返事を書く問題です。内容は、ふだんの会話のようなやさしい質問ばかり。
たとえば――

 

How was your weekend?
What did you eat?
Who did you go with?
といった感じです。

 

■Eメール問題で大事な3つのこと
英検®では、「内容・語彙・文法」の3つを見ています。でも、むずかしく考える必要はありません。

 

1 質問にちゃんと答えること
2 知っている英単語で書くこと
3 正しい文(主語+動詞)にすること

 

この3つができれば合格点にしっかり届きます。

 

■書くときのポイント

質問に順番どおりに答える
文は短くてOK! 1文は5〜7語くらいが読みやすいです
最後に「It was fun.」や「Talk to you soon!」などのあいさつを入れると自然

 

〇例題1
Friend’s mail:
How was your weekend?
Who did you go with?

 

Answer:
I went to the park with my family.
We played soccer.
It was fun!
※ 2つの質問にしっかり答えていますね。短くても完璧です!

 

〇例題2
Friend’s mail:
What did you eat for lunch?
Where did you eat it?

 

Answer:
I ate curry for lunch.
I ate it at home.
See you soon!
※ 「at home」「at school」など、場所を入れると伝わりやすくなります。

 

■書くときのコツ

●むずかしい単語はいりません。
「pizza」や「apple」のように、よく知っている単語で十分です。

 

●時制(じせい)をそろえましょう。
質問が「What did you ~?」なら、自分の答えも「I did ~.」のように過去形で書きます。

 

●短くてもOK!
大切なのは、英語で気持ちが伝わること。
「先生にメールを書くつもりで書こうね」と伝えると、小学生でもスラスラ書けます。

 

■まとめ
Eメールの作文は、「むずかしい英語」ではなく、「気持ちのこもった英語」が高く評価されます。
英検®3級の作文は、「正しい英文をたくさん書くこと」よりも、「自分のことを英語で言えるようになること」が目的です。
むずかしい表現を覚えるより、身近な言葉で自分らしく書くほうが、結果的に高得点につながります。

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2025.9.26

共通テスト対策でお勧めの教材は?

共通テスト対策でお勧めの教材は?

ECCベストワン生とジュニア生の両方の高校3年生に、共通テスト直前に買った方がよい教材を質問されました。

注目は学校専売教材です。一般書店で売っていなくて、良質ですがお手頃価格です。
有名なのは、

 

河合塾シリーズ(Jシリーズ)
+ Kパック
ベネッセ 共通テスト対策
桐原書店:Skyward Cosmos
駿台文庫:青パック

 

学校斡旋で先行して購入できるなら、その機会を逃さないこと。外部の一般教材に比べて、どれもお安いので、どうかな?と思っても買っておくとよいと思います。

 

時期別使い方
夏~秋 Jシリーズ(基礎をしっかり)
秋~12月 ベネッセ共通テストシリーズ(タイプの違う演習数多くこなす)
12月~ 青パック、Kパックなど

 

桐原書店のSkywardは難関校用ですが、ECCジュニアやベストワンで勉強した生徒さんになら向いています。