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教室日誌一覧

2026.7.28
カテゴリー: レッスン報告

7/28 PF①クラス(小学1・2・3年生)

7/28 PF①クラス(小学1・2・3年生)

今日からUnit4です。

 

今までとレッスンの流れが変わります。

 

コースブックでは

学習する文型を含んだダイアログで

登場人物たちのセリフを練習していきます。

 

今日は

・What’s this?

・What’s that? でした。

リスニングクイズはみんなよくできていました(^^)

 

また、フォニックスをとおして

単語のひと目読みの練習もはじまりました!


シンク・アンド・トークは

『Wild Animals』

野生動物の特徴についてみてみました。

 

あらためてみると

色んな動物がいて、それぞれの特徴が

あることがわかりました。

 

砂山教室の夏休みまで、あと1回。

がんばろう!

2026.7.28
カテゴリー: レッスン報告

7/28 JEクラス(中学1年生)

7/28 JEクラス(中学1年生)

↑よっしゃーーー!

そして、MTくんの誕生日☆

おめでとう!


最近は、みんなしっかり家庭学習・宿題に

取り組んでくれて、とっても嬉しいです(^^)/

 

その分、レッスンの理解が深まることを

生徒さんご本人も実感しているようです。

 

でも、まーだ、

私「ピリオドは?」

 

Mくん『ぬゎー』

(ピリオドが抜けている、という返事)

ピリオドを忘れたりしています(>_<)


今日からUnit4です。

一般動詞の過去形です…

 

ここでまた

『ふぁあ~⤵』という反応で(笑)

 

きっと、ずっとこんな反応が続くんでしょうね(;^ω^)

 

でも、慣れるし大丈夫と伝えました!


リーディング・ストラテジーズでは

今回から『長文を読むコツ』の学習が

はじまりました。

 

初回の今日は

『なに、なに?』

『むずい』

ということで、難しかったようです。

初!ウィークリテスト満点が2名!!

2026.7.28
カテゴリー: レッスン報告

7/28 PBクラス(4・5歳)

7/28 PBクラス(4・5歳)

↑二人で約束して、今日はお揃いのTシャツ♡


今日からUnit4で

 

本日の文型は

・Where is the ~?

・WーHere. です。

 

紙コップに入っている動物をあてる、

アクティビティで盛り上がりました!

 

絶対に自信があって、Here!

言うんだけれど、

結果は… Sorry(残念)!

というのが何回かあって、

最後に1度、当たりました(^^)

Where’ s the Panda?

-Here!

絶対に、ココ!