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教室日誌一覧

2026.9.3
カテゴリー: レッスン報告

9/3 さんすう・計算コース②

9/3 さんすう・計算コース②

水曜クラスと同様

こちらのクラスも、パワー低め(笑)

 

夏休みが終わって

学校が始まったからでしょうか?

 

レッスン開始早々

「もう、帰りたいよぉ」

つぶやくCくん(笑)

 

「いやいや、

まだプリントを始めてすらいないよ(笑)」

 

と笑いあって

スタートしました。

始まればやるんですよね。

がんばりました!

 

その傍らで

休憩時間からプリントを解き始めた

Dちゃんは黙々と進め、

見事今日のプリント終了!

飴ちゃんGETしました(^^)/

2026.9.2
カテゴリー: レッスン報告

9/2 さんすう・計算コース①

9/2 さんすう・計算コース①

今日は

みんなちょっとペースがゆっくりめ(^-^;

 

恒例(?)の、

「あと何分?」

「あと○○分だよ」

のやり取りもテンション低く。

 

Aちゃん(+o+)「あぁぁ~ もう終わんないよぉぅ⤵」

 

かと思えば

Bちゃん(-。-)「はぁぁ⤵(ため息)」

 

てな感じでしたので(笑)

無理にプリント数をこなさなくても

良し、としました。

 

2026.9.2
カテゴリー: レッスン報告

9/2 PF①クラス(小学1・2・3年生)

9/2 PF①クラス(小学1・2・3年生)

今日もお二人が

ボキャスロンのパーフェクト賞でした!!

 

やったね★


今日はUnit4、セクション2。

コースブックでは前回から

ダイアログ(対話)を使っての文型練習

始まりました。

 

登場人物のである双子の妖精の小ささに

驚きながら、少しづつ色んなキャラクターの

名前を覚えています。

 

今日は

Are you ~? 

Yes, I am. / No, I’m not.

でした。

 

実際に

「あなたはお腹が空いていますか?」や

「あなたは怒っていますか?」

などを質問して、やり取りをしました。

 

いきなり

怒っているか?悲しいか?

などと聞かれて(笑)

「そんな訳ないじゃん」と笑いながら答えていました。


シンク・アンド・トークは

Unit4の間は

『野生動物』について学習しています。

 

野生動物は、

どんなものを食べるのかをみながら

「この歯の形は、どの動物かな?」

と、考えました。

 

でも、みんなすでによーく知っていました!