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教室日誌一覧

2026.7.21
カテゴリー: レッスン報告

7/21 PBクラス(4・5歳)

7/21 PBクラス(4・5歳)

今日も暑かったですね…

 

今日はユニット3の最後の日。

 

『Cheer up! (元気出して)』

 

を使ってメッセージカードを書きました!

今すぐでなくても、あとで渡してもいいよー

と伝え…

 

誰に書くかというと

『ママと、パパと、アイス。』(笑)

だそうです。

 

アイス!

発想がかわいいPBちゃんです♡

 

でも、実際はママがアイスを持っている、可愛らしい絵を書いていました。

 

ママも、パパも、そっくりで

love溢れる絵を書いてくれました(^^)

2026.7.17
カテゴリー: レッスン報告

7/17 PEクラス(小学4・5・6年生)

7/17 PEクラス(小学4・5・6年生)

明日から夏休みということで

今日は、夏休みの宿題のことを

色々と話してくれました(*’▽’)

 

宿題、

早いうちに終わらせるそうですよー!

素晴らしい意気込みですね


今日のコースブックは

 

肯定文・I like~.

否定文・I don’t like~.

疑問文・Do you like~.

 

を、口頭でタイムを計って練習しました(^^)

 

いつものように、

みんなで爆笑する場面もあり、

「もう1回っ!」

何度もチャレンジしました。

 

「夏休も忘れずにECCに来てねー」

と念を押して終わりました(笑)

2026.7.17
カテゴリー: レッスン報告

7/17 1Eクラス(中学1年生)

7/17 1Eクラス(中学1年生)

祝!夏休み!

 

今日は

2人が宿題をほぼやってきてくれましたー(涙)

ほぼ、なのは、動画をスルーしているからです…

 

でも、すごい進歩!

嬉しかったです。


教科書はUnit 5に入り、

三人称単数現在の‐sです。

キター!!

初回の今日は、よくわかったようですが、

今後のレッスンで何回も何回も

三単現を聞いて、意識していってもらいます。

 

何事もそうですが、慣れ の部分って

ありますよね。

 

今日も文法の説明で

「なんじゃそのSがつくシステムはー!」

って反応でしたが(笑)

来週からコツコツと慣れていきましょう。