7/21 PBクラス(4・5歳)
今日も暑かったですね…
今日はユニット3の最後の日。
『Cheer up! (元気出して)』
を使ってメッセージカードを書きました!
今すぐでなくても、あとで渡してもいいよー
と伝え…
誰に書くかというと
『ママと、パパと、アイス。』(笑)
だそうです。
アイス!
発想がかわいいPBちゃんです♡
でも、実際はママがアイスを持っている、可愛らしい絵を書いていました。
ママも、パパも、そっくりで
love溢れる絵を書いてくれました(^^)
「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!
砂山教室
スナヤマキョウシツ
英検®準会場
漢検®
算数計算
駐車場あり
今日も暑かったですね…
今日はユニット3の最後の日。
『Cheer up! (元気出して)』
を使ってメッセージカードを書きました!
今すぐでなくても、あとで渡してもいいよー
と伝え…
誰に書くかというと
『ママと、パパと、アイス。』(笑)
だそうです。
アイス!
発想がかわいいPBちゃんです♡
でも、実際はママがアイスを持っている、可愛らしい絵を書いていました。
ママも、パパも、そっくりで
love溢れる絵を書いてくれました(^^)
明日から夏休みということで
今日は、夏休みの宿題のことを
色々と話してくれました(*’▽’)
宿題、
早いうちに終わらせるそうですよー!
素晴らしい意気込みですね
今日のコースブックは
肯定文・I like~.
否定文・I don’t like~.
疑問文・Do you like~.
を、口頭でタイムを計って練習しました(^^)
いつものように、
みんなで爆笑する場面もあり、
「もう1回っ!」と
何度もチャレンジしました。
「夏休も忘れずにECCに来てねー」
と念を押して終わりました(笑)
祝!夏休み!
今日は
2人が宿題をほぼやってきてくれましたー(涙)
ほぼ、なのは、動画をスルーしているからです…
でも、すごい進歩!
嬉しかったです。
教科書はUnit 5に入り、
三人称単数現在の‐sです。
キター!!
初回の今日は、よくわかったようですが、
今後のレッスンで何回も何回も
三単現を聞いて、意識していってもらいます。
何事もそうですが、慣れ の部分って
ありますよね。
今日も文法の説明で
「なんじゃそのSがつくシステムはー!」
って反応でしたが(笑)
来週からコツコツと慣れていきましょう。