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教室日誌一覧

2026.6.2
カテゴリー: レッスン報告

6/2 JEクラス(中学1年生)

6/2 JEクラス(中学1年生)

仲良しの男子トリオ。

いつもピリオド「.」や「?」マークを

お互いに忘れずに書いたかどうかで

盛り上がっています(*^▽^*)


文法は

三人称単数の否定文・疑問文

この場合は動詞は原型になる、など

先週の導入時よりは

より理解してくれて安心しました。

 

口頭で練習する、アクションでは

He plays~. と

He doesn’t play. に

よく注意してパーフェクトにできました!

2026.6.2
カテゴリー: レッスン報告

6/2 PF①クラス(小学1・2・3年生)

6/2 PF①クラス(小学1・2・3年生)

Where’s ○○?

(○○はどこ?)

On ・In・Under~.で答える文型。

 

継続生も、4月から始めた生徒さんも、

全員しっかり答えられるように

なっていました!

 

ほかにも

Can you~?

(○○できる?)

の質問にも答えています!

 

そして本日から

アルファベットの小文字を導入し始めました。

まずはバランスの良い文字を書けるよう

指導しています(^^)


シンク・アンド・トークは

前回に引き続き〖Snacks〗

見た瞬間「うわー全部食べたい♡」

ですって♪(かわいい)

ちょうどお腹がすく時間だよね

 

ということで

たこやき・たいやき・やきそば・焼き鳥…

他にもみんなの好きなものを

発表してもらいました

 

2026.6.2
カテゴリー: レッスン報告

6/2 PBクラス(4・5歳)

6/2 PBクラス(4・5歳)

Run, run, as fast as you can!

(ジンジャーブレッドマンのセリフ)

 

今日は、

Do you have a○○?

相手の持っているカードをあてる

ゲームをしました!

気に入ってくれたようです(^^)/

 

そしてご報告ですが

ソング♪Pat a Cake 

必ず2回は、やる!

というのがルーティンになりました(笑)

(前回、前々回のレッスン報告を

ご覧ください、上手なんです)


ユニット2のストーリーは

『ジンジャーブレッドマン』。

今日は各自 好きな役割を決めて

お話しを楽しみました!

ちなみに

みんなジンジャーブレッドマン希望でした!