10/9 PEクラス(小学4・5・6年生)
今日の挨拶で。
“How are you?”の問いには
Sちゃん「I’m hungry.」
Sくん 「I’m sleepy.」
とのお返事でした(笑)
色々なバリエーション(?)を
使いこなしています!!(^^)!
いつものボキャスロンのあと
コースブックでは
「Let’s Speak!」というコーナーで
将来の夢についてのスピーチを書きました。
前もって宿題のプリントで
・将来なりたいもの/やりたいこと
・そのためにしていること/得意なこと
を日本語で書いてくる箇所があったのですが、
そこは誰もやってこず(-_-;)
教室で考えることとなりました。
そうすると、
毎回「うーん…」とか「えーー」と
考えこんでしまって
進まなくなるのですが
今日もそんな感じでした。
どうにかひねり出してもらい(笑)、
そこから発展させて、
無事にスピーチを完成させることができましたが
ちょっとヒヤヒヤしました。
そのあとはディクテーション(聞き取り)を
含む、リスニングクイズをしました。
これは、
みんなとてもよくできていました!
次は少し時間を取って
フォニックスの確認をしました。
理解はしてくれたようです。
最後は
シンク・アンド・トークで
「Animal Cards」動物カード
を作成しました。
ほ乳類・は虫類などの動物のシールをはって
さらに説明文も書くのですが、
途中で時間が足りなくなってしまいました。
次回、続きをがんばってもらいます。
そしてUnit5の単語まとめテストもやりますよ!
