5/21 JIクラス(中学2年生)
今日からUnit2です。
文法は 接続詞that を学習しました。
学習した文法を口頭で練習する、
Actionのコーナーでは
Q: Do you believe (that) aliens exsist?
(エイリアンはいると信じるか)
なんてやり取りをお互いにしながら
練習しました。
エイリアンについての意見は、
分かれましたっ(笑)
「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!
砂山教室
スナヤマキョウシツ
英検®準会場
漢検®
算数計算
駐車場あり
今日からUnit2です。
文法は 接続詞that を学習しました。
学習した文法を口頭で練習する、
Actionのコーナーでは
Q: Do you believe (that) aliens exsist?
(エイリアンはいると信じるか)
なんてやり取りをお互いにしながら
練習しました。
エイリアンについての意見は、
分かれましたっ(笑)
まずは、
Sくん自作の寿司消しゴムをご覧ください(笑)
教室に来るなり並べられたこの消しゴムを見て、
みんなで笑わせてもらいました!
アイディアがスゴイ!
海苔もスゴイ(^^)
でも、これは寿司なんで、飾っておきたいよね。
おかげで楽しくレッスンが始まり
その雰囲気のまま終わりましたー
さらに
ウィークリテストがはやく終わったSくんは
やけに気になる、モフモフの「巨人」と
モフモフじゃない「巨人」を
描いていました
(本人許可もらいました)
シンク・アンド・トークでは、
【Visual Illusion(視覚の錯覚)】
Q:Which is longer, A or B?
(どちらが長い?)
と質問したら、
答える前に定規で測っていましたー
Σ(・□・;)

巨人。モフモフが気になる

教科書に抹茶パフェのイラストがあって、
早速食べたくなりました>_<
先週とは打って変わり、
今日は静か(笑)
はじめにみんなで近況報告みたいな会話をしただけで
(近況報告は、あるあるです)
あとはほぼ会話なし。
こんな時は、集中してもらうに限ります!
本日の文法は
SVOO that節。
一つの英文に対する日本語訳が、
長い,長い(笑)
段々と複雑になってきましたね。
来週からは、
現在完了を学習します!