「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
砂山教室
スナヤマキョウシツ
英検®準会場
漢検®
算数計算
駐車場あり
GW明けの最初のレッスンはこちらのクラスから！
みんな楽しいお休みをすごしたようで、
よかったです(^O^)／
今日の給食に 柏餅 が出たそうで、
柏の葉っぱが紙だったよ
という話でもちきり(笑)
私はまだ紙の葉っぱに出会ったことは
ありませんが、紙でも全然良いと思います！
今日は Unit1 セクション４
コースブックでは、
主語とbe動詞の働きについて学習しました。
シンク・アンド・トーク、
「Talk about Japan」のコーナーでは
【Wagashi （和菓子）】について。
給食が 柏もちだった今日！
なんとタイムリーなんでしょう
（ちなみにテキストにある和菓子は
団子・桜餅・鯛焼きの3つで、
柏餅はありませんでした 残念）
さらに、これがハロウィンパーティー（発表会）
で発表する、課題文だよ、というと
どれを発表するか すんなり決まりました！
これから4か月。練習をがんばりましょう。
今日のピクチャーディクショナリーでは
一枚絵の中から、学習した言葉を探しだす
【ワードハント】を行いました。
今回、
Ｑ：Where’s ○○？ （○○はどこ？）、
Ｑ：How many ○○s are there in the picture?
（絵の中に○○はいくつある？）
を聞き分けて、
正しく答えられるようになりました！
アクティビティの時間は
数当てゲームをして
みんな盛り上がっていました。
（これがなかなか難しい…）
4月からお迎えした生徒さんの
ニッコニコ(^O^)の表情をみて
嬉しかったです。
今日はユニット1のまとめでした。
次回は 単元別テストをします！
その得点は、成績表にも載るよ
と説明したら
「うわぁー…」
と、嫌そうな顔(笑)
やはり、最初が肝心！
今後のモチベーションアップにもつながるので
がんばってもらいたいところです。
家庭学習も引き続き取り組んでもらうよう
しっかり説明しました。
（○付けまでやっておくれよー）
長文対策のリーディングストラテジーズ
では
リスニングにもかかわってくる
リンキング、エリジョン
（簡単にいうと、一緒に発音する）
や、
エリジョン（音を省く）
に重点を置いて練習してみました。
そうすると…
そのあとの、私が読み上げる質問に
みんな迷わず答えることができて
「消去法じゃない！
（消去法を使わず答えがわかった)」
と小さく感動していました(笑)
練習をやってみて、Before After の違いに
私もちょっとビックリしました。
ゴールデンウイーク明けたら、
単元別テストだからね！