「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
砂山教室
スナヤマキョウシツ
英検®準会場
漢検®
算数計算
駐車場あり
本日は 現在完了と現在完了進行形の確認でした。
問題の中の She has had … ？？「have ばっかり！」と笑いながら進みました。
この has と had の違いはきちんと理解できているので安心です(^^)
リーディングストラテジーズ（長文対策）では、
『名詞のかたまりに注意する』ということで
不定詞と動名詞に注意しながら読むトレーニングをしました。
ここで、中２で学習した 不定詞と動名詞（～すること）の復習もできる訳ですね！
多くの人が苦手意識を持っている長文問題。
毎回、少しづつ取り組んで
”できればやりたくない”んだけど、「できている」状態になります。
今日は3回目のレッスン。
みんなで復習したのち、
ウィークリーテストをもりもりやっていただきました(笑)
このクラスはとても集中して取り組むメンバーです。
加えて、PA2年生なので、やることもテキパキしています！
コースブックでは、「暇なときに何をして楽しむか」 I enjoy ～ing in my free time.
を学習しました。
みんなの場合は
〝singing（歌うこと）” 、や〝playing video games（ゲームをすること）”などでした(^^)
私だったら、ヒマな時は、寝るに限ります！
シンク・アンド・トークでは、引き続き『Brain（脳）』について学んでいます！
右脳と左脳それぞれが得意なことは何かを考えながら
自分が得意なことをもとに、どちらの脳が強いかをまとめました。
ここでも、ほとんど「んー」とか「えー」とか、迷うことなく(笑)
さっと書き始めていて、お見事でした！
来週のウィークリーテストは、ターゲット文のまとめですよ！
右脳と左脳の得意なことを考えています
今週も始まりました！
1週間の始まりは、このクラスからスタートです。
本日のPIクラスは
「ほかの人の性格についてたずねる」ということで
Is ○○ friendly? などのやり取りをしました(^^)/
アクティビティの最後には、自分の担任の先生について
質問しました。
まだ新しい学年が始まって2週間なので、
いまいちわからないようでしたが、
Is your homeroom teacher strict?
（担任の先生は厳しいですか？）
の問いには
全員一致して YES とこたえていました(笑)
学校の先生方、いつもありがとうございます！
