幼児(4.5歳)クラスのレッスンを行いました。
海の生き物をお勉強しました。
ヒトデは starfish と言われますが
fishの仲間ではないんだよ。
手の形に似てるけど
英語では、arms というよ。
よくお話を聞いてくれます。
質問もたくさんしてくれます。
お口はどこにあるの?
おうちはあるの?
どうやって動くの?
とても好奇心旺盛な先生さんです。
おかげで、学ぶって楽しい! を
一緒に体験しています。
4.5歳のお友だちのみなさん
一緒に学びませんか?
【夏の集中プログラム】
現在受付中です。
4.5歳クラスは
8/7.(土)、8/14(土)
11時から
入学金、教材費無し3300円で
ECCジュニアのレッスンをご体験いただける、今年度最後のチャンスです。
お見逃しなく!
Hello
PI(3.4年生中級)クラスのレッスン報告です。
ただ今、植物について学習しています。
Which plants are in the same family ?
同じ科の植物はどれかな?
「○○と○○だと思います。なぜなら
……。」
と必ず理由を説明することになっています。
「ナスとトマトは実や花の色は違うけど、花の形や実の断面が似ているから。」
「桃とアーモンドは花と葉と種が似ている。」
と写真をよく観察して、
自分なりの意見を発表してくれました。
論理的思考力を養成するために
理由づけのクセは大変必要です。
なぜなら、理由が明確だと
人の理解が深まり、納得しやすいからです。
(↑理由が大事です。)
また、ECCジュニアのCMでもお馴染みの芦田愛菜ちゃん、オススメの
小学館の図鑑NEOを置いています。
わからなかった時、先生に答えを聞く
のではなく、調べてみる!その一手間が大事です。
ECCジュニアは、英語力と共に
自立学習習慣を育てています。
将来、自力で学習できるよう
「答え」ではなく、「調べ方」を
教えるようにしています。
そして、
図鑑、大人もはまりますね!
中級(3.4年生)クラスのレッスンを行いました。
復習レッスンとして
単語カードアクティビティというものがあります。
日本語を見て、カードを並べ替えます。
「英語は配置で意味が決まる」を
体感していきます。
大量にこなすには、個々にトレーニングできた方が良いと試行錯誤した結果、ワークシート方式にしたところ、生徒さんたちに大好評をいただきました。
トレーニング中は
マジシャンのように手が
サッサッと動きます。
息してないか心配になるくらいの集中力です。
次回はBGMもつけよう♪かと思ってます。
英会話はスポーツですね。
以前、発表会でこのスピードをみたお母様が
「うちの子、こんなことができるのかしら?」とおっしゃっていましたが、
「できるようになりましたよ〜!」
とご報告しました。
発表会で披露いたします。