2019.2.8
カテゴリー:
レッスン報告
高学年クラスは4技能をモリっと♪
ECCジュニアの高学年クラス のレッスンは本当に盛沢山！
この日は既習単語のチェック「ボキャスロン」が終わったあと、スピーチの発表がありました。ボキャスロンで課題の単語を全部言えたので、言えた単語のチェックボックスを塗りつぶす作業も、お気に入りの色のマーカーで一本ラインを引いて終わり～♪
そして「覚えてて当然、言えて当然」とばかりに、
次の課題「スピーチ発表」の練習をブツブツと始める子どもたち！「達成感」のあるプログラムで、子どもたちの学習モチベーションを高めることで、自主的にさっと取り組む姿は本当にカッコイイ！そして何より、語学に限らず、自分で主体的に学習に取り組む子が最も伸びることは言うまでもないですよね！
会話のクラスでは、とっさの一言表現もリズムにのせて楽しくテンポよく♪毎週さまざまなシチュエーションのやりとりを学習しているので、先輩たちも中学校での会話練習やリスニングテストはお手のもの！！
また高学年クラスでは、「読み・書き」の作業を通して文法的な気付きを促し、幼少期のレッスンでは感覚的に使っていた英語を分析的に理解していく力につなげています。段階的にバランスよく４技能を習得していくこと。積極的な発話も相変わらず多い高学年クラス。「読み書き」の力も加わってさらにパワーアップ！盛沢山のカリキュラムの中で、写真を撮るタイミングを逃していますが、確実にメキメキ力をつけています♪
さぁ、今年も単語の総チェックハイパーボキャスロン、それからフォニックスの単語の読みのチェック。最後まで駆け抜けますよー！頑張ろうね～！！
