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教室日誌一覧

2026.5.20
カテゴリー: レッスン報告

5/20 PF②クラス(小学1・2年生)

5/20 PF②クラス(小学1・2年生)

今日は

Unit1のまとめの日。

 

ボキャブラリーテストをしました。

ボキャブラリーテストが初めての生徒さんも含め

全員バッチリできました!


シンク・アンド・トークでは

【春にみられる動物】について

見てみました^_^

 

テキストには

ウサギの赤ちゃん・シカの赤ちゃん・

白鳥の赤ちゃん が載っていました。

 

そこで、

私たちの身の回りで

春に見られる生き物


を挙げてもらいました。

 

ツバメ、ミミズ、ダンゴムシ、

イモムシ…などたくさんの名前が

あがりました。

みんな、よく見ているんだね( ◠‿◠ )

2026.5.19
カテゴリー: レッスン報告

5/19 PBクラス(4・5歳)

5/19 PBクラス(4・5歳)

今日から Unit 2です!

 

ということは、

新しいソング、新しいストーリーブック

になります。

 

今日初めて導入したソングは

♪Pat a Cake です。

 

幼児ちゃんにとっては振付がちょっと複雑な

ソングだと思っていました…今日までは。

 

ペアになって、相手の手のひらに

ツン!したり、パン!したり

Bを書いたりするのですが

(なんのことやら(笑))

 

今日は 1度説明したら2回目には

できちゃいました!

 

できたから、楽しくなって

「もう1回やる!」と結局3回ほど(^^)

 

ハロウィンパーティーで

ご披露いただこうかしら?

 

 

2026.5.19
カテゴリー: レッスン報告

5/19 JEクラス(中学1年生)

5/19 JEクラス(中学1年生)

今日は

今週末の体育祭の予行演習だったそうで

みんな日焼けしていました。

今日は暑くて、大変だったと思います。

 


 

コースブックでの文法は

一般動詞の文、疑問文です。

今までにECCで学習してきて

理解できていますが、整理する必要はあります。

 

宿題でわからなかった箇所を確認し、

クラスメートに

Do you~?の質問をしたり答えたりする

練習をしました。

 


 

リーディングストラテジーズでは

「尽きることのないエネルギー」。

 

今の日本の発電のことやそれに関係する環境

のことをざっくりお話ししながら

みんなで読み、

内容を把握できたようです。

 

JEクラスの1学期でしか扱わない、

このコーナー。

個人的にはずっとやりたいし、

もっとじっくり時間を取ってやりたいと思っています。

 

レッスン時間が足りない!