神栖市砂山の子供英語・英会話教室ならECCジュニア砂山教室 | 教室日誌一覧 レッスン報告

今日はユニット1のまとめでした。

次回は　単元別テストをします！

その得点は、成績表にも載るよ

と説明したら

「うわぁー…」

と、嫌そうな顔(笑)

やはり、最初が肝心！

今後のモチベーションアップにもつながるので

がんばってもらいたいところです。

家庭学習も引き続き取り組んでもらうよう

しっかり説明しました。

（○付けまでやっておくれよー）

長文対策のリーディングストラテジーズ

では

リスニングにもかかわってくる

リンキング、エリジョン

（簡単にいうと、一緒に発音する）

や、

エリジョン（音を省く）

に重点を置いて練習してみました。

そうすると…

そのあとの、私が読み上げる質問に

みんな迷わず答えることができて

「消去法じゃない！

（消去法を使わず答えがわかった)」

と小さく感動していました(笑)

練習をやってみて、Before After の違いに

私もちょっとビックリしました。

ゴールデンウイーク明けたら、

単元別テストだからね！

先週の復習「数字」では

リクエストにお応えして、

またまたチップ投げをしました！

みんな上手なんですよ(^_-)

チップ投げが大好きで、何回もやりたいから

やけにテキパキ動く(笑)。

「なんのトレーニングをしてるのか？！」

というほど、息が荒くなってきて

程よくお疲れになったようです！

先週今日のターゲット文は

”Do you like～？”　でした。

みんなにいろいろな物について質問しました。

意外にヘビやクモが好きな人もいました！

教材にはヘビなどの写真が使われており

私は、毎度ギャー！と言いそうなのをこらえているので

写真ではなくイラストにして欲しいと、

常々思っています。

今日は

「もうすぐ4月が終わっちゃう！？」と

私とびっくりし合いましたよ、

ひと月がはやすぎる問題(笑)

次回はユニット1の単元別テストなので

まとめの日でした。

ボイシズ（VOICES：色んな意見を聞いたり、自分の意見をまとめたりするトレーニングの教材）

では

「日本のティーンエイジャーが海外に行くのはよいか」

について自分の意見をまとめました。

その中で、今は　翻訳アプリもあるし…

という話になり、

良い時代になったなぁとつくづく感じました。

ビデオ通話もできるし

ホームシックになりにくいんじゃないか？

とか思うのですが、

みなさんはいかがですか？(・・;)