「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
砂山教室
スナヤマキョウシツ
英検®準会場
漢検®
算数計算
駐車場あり
今日、部活を終えてきた生徒さんがいて
「頭がいたい」「オレも」「眠すぎて辛い」
などといいながら
レッスンが始まりました。
が！
PSノートの予習をやっていなかったり、
文法演習問題をやっていなかったり、
まあ、色々と…(-_-;)
一度歩みを止めると後で大変になるので
家庭学習をしっかりやってくること！
と話したのは言うまでもありません。
（何度でも言っちゃうよ？）
今日は、this・ he ・she の学習でした。
問題を解きながら、
英文を書く時のルールや
小学校の単語の確認をしたり、
盛りだくさんになりました。
ただですね、すぐに
ロブ○ッ○スだの、ゲーム話になるので
油断できませんでしたよ！
次回はちゃんと家庭学習してきてねっ！
今日も元気にレッスンしました。
Unit1の最後の日★
まずは、
はじめてのボキャブラリーテスト！
高得点が取れて、安心しました。
コースブックでは
「人称代名詞」の説明とそれを使って
タイムをはかるアクティビティをしました。
また、アルファベットのまとめと
フォニックスの確認まで、
結構な量の書き作業をしました。
ただ、文章を書くのと違って
アルファベット1文字を書いたり
リスニングもあったりしたので
楽しみながらできたようです。
シンク・アンド・トークでは、
「Shool Lunch」ということで
世界の小学生がどんな給食を食べているかを
見てみました！
「いいなぁ」という給食も
「えぇー？(+o+)」という給食もありました。
ギリシャの給食が、面白かったですね。
来週が、【単元別テスト】なので
そのためにユニット１の内容を
再度確認しました
特に ～すること の
『不定詞の名詞的用法』と『動名詞』。
使い分けが必要だったり、両方OKだったり
どちらも使えるけど意味がかわったり…
(+_+)
ちょっと厄介ですね。
いつもECCの課題をこなして頑張っている
生徒さんを見ていると
学校の英語の授業でこれを学習するとき
（良い意味で）復習になるといいな、
学校の授業の助けになるといいな、と
心から思います。
みんな、ファイトー(^O^)／