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教室日誌一覧

2026.4.23
カテゴリー: レッスン報告

【中学年】性格を英語で伝えよう!

【中学年】性格を英語で伝えよう!

中学年クラス,この日はRちゃんお休みで発話たっぷりの2人レッスン。

 

テーマは「お友達や家族の性格」について。

“He is ~.” “She is ~.” を使って、相手の性格を伝える練習を行いました。

 

3年生Hちゃんは、He / She をスムーズに使えるよう繰り返し練習。
“easygoing”“shy” など、性格を表す単語も少しずつ自信を持って言えるようになってきました。

 

4年生Eちゃんは発話にも慣れており、自分の言葉でどんどん表現できています。
やりとりもとても自然で、会話を楽しんでいる様子が印象的でした。

 

Think and Talkは「植物」がテーマ。
いろいろな花を見ながら、「What are these going to be?」Flower? Vegetable?と想像をふくらませました。

 

葉っぱや花の色、形をじっくり観察しながら考える時間は、子どもたちにとって楽しいひととき。

自分で考える時間が減っているからこそ、貴重は時間だと感じました。

2026.4.22

【セブ短期留学】参加者保護者様アンケート

【セブ短期留学】参加者保護者様アンケート

この度のセブ短期留学にご参加いただいた保護者様より、アンケートのご協力をいただきました。

 

実際にお子さまを送り出された保護者様の率直なお声をご紹介いたします。
(※個人が特定されない形で掲載しています)

 

 

①満足度

 

100%の方がとても満足、満足と答えてくださいました。

 

 

 

②参加させてよかった点

 

・家族で海外旅行に行った時は、現地の人と話せなかったけど、今回は注文したりしたと聞いて、成長出来たと思った。

 

・日本と海外との環境の違いを身を持って体験できたことが、何よりも将来にとってのプラスになって良かったと感じます。

 

・初めての家族以外との海外にも関わらず安心感を得られ続けたこと。

 

 

 

③お子さまの変化

 

・自信がついたように感じる(2名)

 

・表情や発言に成長を感じた(2名)

 

・見た目で食べなかったりと食わず嫌いがあったが、現地での食事がそれしかないとなるとチャレンジしていた。

 

・海外の方と話すことに慣れたそうです。

 

 

 

④フィリピン人講師について

 

・授業が楽しかった。講師から頂いた腕輪を大事にしています。

 

・フレンドリーで話しやすかったとのことで、初めての海外短期留学先の講師の方が明るく楽しい雰囲気なのは、子どもも物怖じせずとても良かったなと感じました。

 

・みなさん、明るく優しく接してくださったこと、もっと英語を好きになるきっかけを作ってくださったことに感謝しています。

 

 

 

⑤今回の短期留学を他の保護者の方におすすめしたいと思われますか?その理由も教えてください。

 

・留学なので、子どもが行きたいとチャレンジしたい気持ちがあれば、勧めます。親の希望だけでは1日8時間の授業はキツいと思います。

 

・海外の短期留学先としては物価も安いですし、お子さんが興味をお持ちだったら、まだ気軽に行きやすいのではと思いました。

 

 

 

⑥今後同様のプログラムがあれば参加させたいと思いますか?

 

ぜひ参加させたい…80%

わからない…20%

 

 

今回の留学では、1日8コマのレッスンをやり遂げる経験に加え、
異文化の中で過ごすこと、人と関わることを通して、子どもたち一人ひとりに大きな成長が見られました。

 

英語力だけでなく、「自信」や「主体性」が育まれたことが今回の大きな成果だと感じています。

また、日本を1歩出ると英語が当たり前に使われている世界が広がっています。

その環境を実際に体験することで、英語を学ぶ意味や楽しさをより身近に感じてもらえたら嬉しいです。

 

次回は2年後を目安に短期留学の実施を予定しています。

 

今回ご参加いただけなかった方も、ぜひ次回ご検討いただけたらと思います。

ご興味のある方はお気軽にお問い合わせください。

2026.4.17
カテゴリー: レッスン報告

【低学年木曜クラス】笑顔が少しずつ増えてきています

【低学年木曜クラス】笑顔が少しずつ増えてきています

低学年木曜クラス、2回目のレッスンを終えました。
このクラスは初めましてのメンバーが多いですが、少しずつお互いの距離が縮まってきています。

 

このクラスの特徴は、学習経験者が多いこと。名前や年齢などの基本的なやり取りは、答えるだけでなく質問することもできています。

レッスンでは柔らかいボールを使って軽く投げ合いながら、名前や年齢を質問したり答えたりするアクティビティを行いました。体を動かしながら繰り返すことで、自然と英語が口から出てくるようになります。

 

この日のターゲットは、単数形/複数形、そして近くのもの/遠くのものをたずねる表現。
チームに分かれてポイントを競いながら、何度も声に出して練習しました。

 

ポイントが増えると大喜びのNちゃん。
落ち着いてしっかり答えるKちゃん。
じっくり考えて正解を導くSくん。
思いつくとすぐに言いたくなるMちゃん。
自信があると声が大きくなるTくん。
正解するとガッツポーズが出るKくん。
じっくり考えている間に答えを言われてしまうMくん。

 

それぞれの個性が光る、にぎやかなクラスです。

 

少しずつ仲も深まり、笑い声もどんどん大きくなってきました。

教室に行くのが楽しみになるよう、これからも工夫していきます。