「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

錦之町教室

ニシキノチョウキョウシツ

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教室日誌一覧

2026.10.6

なぜ読み書き強化? ― ECCジュニア錦之町教室が大切にしていること ―

なぜ読み書き強化? ― ECCジュニア錦之町教室が大切にしていること ―

ECCの小学生コースは、

 

・レギュラーコース
・スーパーラーニングコース

 

2種類あります。
スーパーラーニングは、レギュラーコースに読み書き強化レッスンを足したコースです。

 

当教室では、小学生さんは全員スーパーラーニングコースを受講していただいています。

レギュラーコースだけじゃだめなの?

そう思われる方もいらっしゃるかもしれません。

 

実は、最初からそうしていたわけではありません。

 

教室を開講した1年目は、

「レギュラーコースのみ」

「レギュラーコース+読み書き強化(=スーパーラーニング)」

のどちらかを選べるようにしていました。

 

講師向けの研修や教本で読み書きの大切さは学び、知ってはいました。

でも実際に子どもたちを教えてみると、半年ほど経った頃から差が見えてきたのです。

 

読む力、単語を認識する力、英文を書く力。

読み書き強化をしている子どもたちの力が、より大きく伸びていきました。

そしてその差が大きくなり、同じレッスンを一緒に進めることが難しくなってきました。

その時初めて、

「読み書き強化って、こんなにすごいんだ」

と、肌で実感しました。

 

そこで2年目からは、小学生全員を読み書き強化コースを必修にしています。

 

日本は教室を一歩出ると、英語に触れる機会が少ない環境です。
だからこそ、教室にいる時間にできるだけ多くの英語に触れ、繰り返し使うことを大切にしています。

そして何度も繰り返して英語に触れることで、英語が少しずつ「身体に染み込んで」いきます。

読み書き強化では英語多読や大量筆写を通して、そのための練習をしています。

 

目指しているのは「勉強のためだけの英語」ではありません。

英検®や学校のテストのためだけではなく、

 

英語で人と話す。
英語の本や情報を読む。
自分の考えを英語で伝える。

 

そんなふうに、将来自分の力として英語を使えるようになってほしい。

そのために、聞く・話す・読む・書く、4つの力を大切にしています。

 

楽しみながらたくさん英語に触れて、繰り返して、少しずつできることを増やしていく。

それが、ECCジュニア錦之町教室が大切にしていることです。

2026.10.8
カテゴリー: レッスン報告

【2年生】英検®対策で生まれた、子ども達の変化

【2年生】英検®対策で生まれた、子ども達の変化

英検®対策というと、「合格するための勉強」というイメージがあるかもしれません。

 

もちろん、合格を目指して勉強することは大切です。

でも、今回小学2年生の数名の子どもたちと英検®対策に取り組んでいて、合格・不合格だけではないいくつかの変化が見られました。

Hさんは「英検®対策、もっとやりたかった!」なんて言っていました。

文法を学ぶことが新鮮で、楽しかったようです。

普段のレッスンとは少し違う勉強を通して、「英語の仕組みを知るって面白い」と感じてくれたのかもしれません。

 

他にも、これまで「聞こえた音」を頼りに音読していた子が、文字に着目して読むようになりました。

英検®の勉強では、単語や文章を「読めること」が必要になります。

音と文字を結びつけながら読む経験が、普段の音読にも活きているようです。

 

そして、英語に対する自信がついてきたように感じる子も多数いました。

勉強して、できることが増える。

「前より読めるようになった」
「この単語、知ってる!」
「この問題、わかる!」

そんな小さな「できた!」の積み重ねが、英語への自信につながっていきます。

 

「○○ちゃんも英検®やってみなよ。簡単だよ!」

なんて言ってくれたのがRさん。

少し前まで英検®は「難しそう」と感じていたかもしれない子が、今度はお友だちにすすめる側に。

これも、英検®にチャレンジしたからこそ生まれた変化なのかもしれません。

 

英検®は「英語を学ぶきっかけ」のひとつ

英検®にチャレンジすることで、単語や文法の知識が増えるだけではありません。

「もっとやりたい」
「読めるようになった」
「英語がわかる」
「やってみたら、できた」

 

そんな経験が子どもたちの自信や、次の「やってみよう」につながっていくことがあります。

もちろん、英検®を受けることがすべての子に必要なわけではありません。

でも、もし「やってみよう!」という気持ちがあるなら、英検®は子どもたちが自分の成長を感じるひとつのきっかけになるのではないかなと思います。

 

今回の英検®チャレンジを通して、子どもたちのそんな小さな変化を見ることができたことは講師として嬉しい経験でした。

 

※写真は通常レッスンの休憩時間の様子です♪