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教室日誌一覧

2026.6.12
カテゴリー: レッスン報告

【2年生】色と形のビンゴをしました!

【2年生】色と形のビンゴをしました!

最近、形の名前を学習した2年生さん。

授業終わりのご褒美タイムに、「色と形のビンゴ」を楽しみました!

circle、square、oval、rectangleなどすでに知っている形のほかにも、parallelogram(平行四辺形)やhexagon(六角形)など、なじみのない単語も登場。

最初は少し難しそうにしていましたが、ゲームをしているうちに自然と覚えてしまうのが子どもたちのすごいところです。

ビンゴカードをのぞき込みながら、みんなでくっついて相談したり盛り上がったりする姿がとても可愛らしく、こちらまで笑顔になりました♪

 

「あー、redなら良かったのに!」

「あと1個でビンゴ!四角こいこい!」

 

そんな声があちこちから聞こえ、最後まで大盛り上がり。

遊びながら難しい単語にも触れ、しっかり楽しんだ2年生さんでした。

2026.6.12
カテゴリー: レッスン報告

【中学年】植物の生き残り作戦

【中学年】植物の生き残り作戦

中学年クラスでは、現在「植物」について学習しています。

今回のテーマは「自分で動くことのできない植物は、どのように種を広めるのか?」というもの。

学習を通して

・風に運んでもらう方法

・動物に運んでもらう方法

の大きく2つのパターンがあることを学びました。

 

特に子どもたちが興味を示していたのは「果物が甘くておいしいのは、動物に食べてもらい種を運んでもらうため」という事実。「そういう理由があったんだ!」と驚きの声も上がっていました。

 

また植物の種にもさまざまな形があり、パラシュートのような形やパラグライダーのような形など、それぞれが風に乗って遠くまで飛べるよう工夫されていることも知りました。

英語で生き物や自然のしくみを学ぶ3・4年生さん。

次回はいよいよレポート発表です!どんな発表をしてくれるのか、今から楽しみです♪

2026.6.12
カテゴリー: レッスン報告

【高学年】似顔絵を楽しむ

【高学年】似顔絵を楽しむ

高学年クラスでは、ライティングの英作文で仲の良いお友達について紹介しました。

「どんな性格かな?」

「お友達は何が好きかな?」と考えながら、自分の言葉で英語の文章を作成。

みなさん楽しみながら取り組んでいました。

 

また、一緒に描いた似顔絵も様々(^^)

仲の良さが伝わる作品ばかりで、見ているこちらまで温かい気持ちになります。

イラストや文章から、みなさんがお友達のことを大好きなことが伝わりました!