北斗市追分の子ども英会話教室ならECCジュニア浜分小学校前教室

自由研究ワークシートへ、
お題の英語を調べて書いていきます。
調べ学習には、デジタル・スタディコースのテキストを使う場面も♪

 

表面を調べたあと、裏面へ。

 

英語でも通じる日本語を調べました。

 

「カラオケって、アメリカでもカラオケっていうんだよ！！」
いきなり、ストレートな直球発言が飛び出して、
講師もビックリでした(*_*;

 

ワークシートの学習後、
Craft No.1（工作）
地球儀クラフトの色塗りをしました★

 

（写真が撮れなく…ごめんなさい。。）

 

「日本はどれか分かる人～～！」
「あ、北海道あった！！」

 

そうか…日本の形よりも、
北海道の形の方が、なじみやすいんだね…
と、しみじみする講師。。

 

色塗りも順調に終え、
いよいよ
Craft No.2
バスボム作りです♪

 

まず、
バスボムのベースの色を選びます。
ミントグリーン、ピンク、ブラウン、ベージュなど様々ですね！

粉を混ぜたら、型に詰めます。

男子も真剣です！

 

 

このあと、せっせと時間いっぱい作りました。
完成した土台は、このまま一日おいて、しっかり乾燥させます。

一日たった様子がこちら！
「固まったかな～？」

 

 

さて、Day 2 lesson
先ずは、答え合わせから♪

 

「昨日の宿題が出来た人～」
「は～い！」
今回参加された生徒さんは優秀で、
みなさん宿題に出したワークシートを完成できていました！！

 

答え合わせをして、
OKサインのスタンプをGET！
みなさん、頑張りましたね！！

 

そして、
Craft No.1
二日目の最終日は、地球儀を組み立てます！

 

まず、これを外して…
次はのりで貼って…
そっと差し込んで…

どの子も、みんな真剣です！！

「やった！出来た！！」
「ホンモノの地球儀はじめて見た～～！」
感動です～～＾＾

 

そして、最後は
Craft No.2
バスボムも完成させます。

まずはクリームを作って、とろ～り♪

つづいて、ホイップを作ってトッピング
真剣です！！

仕上げは時間の許す限り、デコデコにしました～

 

完成後は、それぞれチェキで記念撮影♪
今回使ったワークシート、地球儀クラフト、バスボムなどなどをお土産に持って帰りました。

 

教室では、手を使ってモノを作る。
ということを、これまでも何度も行ってきました。
現代の子ども達は、ゲームやバーチャルな世界での体験が多く、
実際に手を使い、粉を使って、ゼロからモノを作りだす経験が乏しいです。
経験不足では、当然、知識も増えません。
加減、塩梅ということも分かりません。
そのまま大きくなると、対人の間合いも図れません。
人と上手く関われない、引きこもりが多くなっているのは、その為も一説あります。

 

子ども達はただ教科書の内容を勉強するだけではなく、
社会性も身につけていくべきだと、これまでも何度も記載しています。
子どもの社会性を上げるためには、体験、経験を増やすしかありません。
教科書を読めば、身につくものではないのです。

 

自由な発想で、ものを作る。
仲間と語りあいながら、対話しながら作る。
時には仲間のものを見て、刺激を受け、自分の作品を手直しする事もあります。
1人ではないからこその学習があります。

 

同じ空間で、異学年の子が一緒に学習すると、
互いにとても良い刺激になります。

 

同じ通うなら、教科書の学習も、社会性を高める学習も出来る教室へ通いませんか？

 

夏の自由研究は終わりましたが、
夏の４階集中プログラムは、まだまだ受付中です。

 

いつでもご相談ください。