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教室日誌

2026.4.17
カテゴリー: 教室だより

2026.4.17 #17 “question”

2026.4.17 #17 “question”

今年度、金曜日は相生町教室を終えてから移動しての中学生クラスです。

 

ピカピカの中学1年生!スクールジャージが眩しいですね。ついこの間まで小学生だったのに…。

 

…と言うよりも、私にとってはこの間までちっちゃかった子たちが、こんなに大きくなって…(T-T)…という気持ちの方が強いかもしれません。3人のうちの2人は、今年で10年目の生徒さんたちです。

 

感傷に浸っている場合ではく、中学生クラスはスタートが肝心です。先ずは毎日少しずつ宿題に向き合えるよう、できるまで口うるさく指導しますよ〜笑

覚悟しておいて〜!

「小学生と学ぶ英語の語源」第17回は “question” 「質問、問題」です。

 

今から900年くらい前の中英語期にフランス語から入ってきた言葉です。
元の形は questioun で、フランス語の前のラテン語 quaestiō(n)- からきています。

 

“question” がついた関連語(派生語)も中英語期の終わりごろからたくさん作られたようです。

 

questionable (疑わしい)
questionless(疑いのない)→ -less は「~のない」の意味
unquestionable(疑いようのない)→ un- も「~でない」の意味

 

-less, un- はどちらも「~ない」という反対の意味を表す英語(本来語)です。外国から入ってきた単語に英語を足して、新しい言葉をどんどん増やしているのはおもしろいですね。このような言葉を「混種語(ハイブリッド語)」と言います。

 

日本語で言えば
「エモい」「emotional (感情的な)」+ 「-い」(形容詞語尾)
「グロい」「grotesque(異様な、奇怪な)」+ 「-い」(形容詞語尾)
のような語でしょうか。