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教室日誌

2026.6.3
カテゴリー: 教室だより

2026.6.3 #64 “pair”

2026.6.3 #64 “pair”

台風6号が列島を吹き荒れました。幸いこの辺りでは明け方がいちばん激しかったため、レッスンへの影響はありませんでした。皆さまお住まいの地域はいかがでしたでしょうか。

 

「小学生と学ぶ英語の語源」第64回は “pair”「1組、1対、ペア」「ペアにする」です。
イラスト左の男の子が持っているエースのスペードはなぜかになっていますが、お気になさらず…(^_^;)

 

今から700年くらい前の中英語期にフランス語から入ってきました。
フランス語の paire、ラテン語の paria は「同等のもの」の意味で、これは印欧祖語の *perə-(割り当てる)に基づいています。「等しく割り当てられたもの」の意味ですね。

 

*perə- に由来する語は、他にも part(一部)、peer(仲間、対等者)、par(ゴルフのパー)があります。

 

もともとは名詞の働きでしたが、16世紀ころから動詞「ペアにする」としても使われるようになりました。「品詞転換」されたもので、#60,#61でやった “land” や “mail” もそうでしたね。

 

pair の同音異義語に pare 「皮をむく」、pear「洋ナシ」もありますね。
pare も同じ13世紀頃にフランス語 parer(準備する、剪定する、皮をむく)、ラテン語の parāre からきており、prepare(準備する)も同じ parāre に由来しています!*(^o^)/*

 

pear は古英語の頃から見られますが、かなり昔にラテン語 pirum (西洋ナシ)から入ってきたようです。なんだか plum(プラム)にも似ていますが、plum は prūnum と、別のラテン語に由来し、 prune(プルーン)と二重語(語源が同じ!)だそう。
ややこしや(^_^;)